学生体质弱岂能全怪教育局长

　　黎青 作

　　□李英锋

　　教育部等四部委近日提出，中小学生在校至少要学会两项终身受益的体育锻炼项目，在评估评优时将对学生体质健康水平持续3年下降的地区和学校实行“一票否决”。而从去年12月1日起，《昆明市学生体质健康促进条例》就已施行，旨在为学生体质健康保驾护航。昆明市进一步提出，如果学校学生体质健康状况连续3年下降，相关县级教育局局长将被严厉问责。(11月5日新华网报道)

　　应该承认，基层的教育局长对改善学校体育工作、提升在校学生体质有一定的影响力。如果教育局长能拿出足够的决心和诚意狠抓学校体育工作，学生的体质肯定会有所改善。但这种作用终是有限的，远不足以全面彻底解决学生体质问题。

　　一是，在现行考试模式下，学生“唯分是从”，拼命上课，拼命做题……锻炼时间必然被挤压；二是，现在许多家庭基本都是独生子女，孩子除了学习，在家什么事也不干，就连打扫、整理房间都由父母包办，接送孩子上学，都由家长背书包，或是车接车送。这样一来，教育局长的努力很容易就会大打折扣；三是学生体质弱，社会难辞其咎。据《中国青少年体质健康行为调查》初步调查显示，因城市化的发展，我国60%以上学生的居住环境不具备进行体育运动的条件，学生想找个体育场所锻炼身体，却难觅方寸之地。现在的孩子想课外锻炼身体，需花高价上XX特长培训班，如乒乓球、跆拳道等。至于各类青少年宫，现在也变味成花钱才能进的场所。

　　可见，学生体质下降，岂能全怪教育局长？社会、学校和家庭都需要认真反思——— 为了孩子们的身体健康。