济南童康儿童医院刘士东：孩子学习困难可能是“病”了

  常见“学习”问题

  1、成绩不好、成绩下降

  2、上课走神、不专注

  3、作业拖拖拉拉、跳字漏行

  4、人际关系差、抵触上学

  家长们常常为孩子的学习问题操碎心，却不知道孩子学习慢、学习效率差、抵触学习、对学习没有规划等可能是学习障碍导致的。

  什么是学习障碍

  学习障碍的孩子可能在阅读、书写或数学等任何一方面有学习困难，这些困难也可能出现在两个或多个方面。

  1、阅读困难

  阅读困难是多数学习障碍儿童都会出现的问题。阅读问题包括认字、阅读速度、阅读流畅性、对字音的记忆、对字组合元素的类化能力、词界限的划分、默读以及篇章的理解等。

  此外，学习障碍儿童在阅读策略运用上也比一般儿童表现差，如划出重点、圈出不一致的地方，或区分阅读材料的性质以决定阅读的方式等策略。

  2、书写困难

  书写方面的困难包括字体功能、字的正确和文句通畅。有些学习障碍儿童可能出现一种或多种书写困难。

  此外，和一般儿童比较，学习困难儿童写字速度慢，书写时只用有限的词汇和很短的句子或经常出现技术性的错误，如大小写、标点符号或拼写等错误。

  另外，学习障碍儿童自己无法检查出自己书写上的错误。

  3、数学困难

  早期被发现有阅读障得的学生到后来也会出现数学学习的问题。因为数学学习活动和阅读活动一样需要注意、记忆等认知能力。

  数学学习困难包括空间安排、数学符号辨识、运算、公式的记忆和运用以及问题解决等方面的问题。

  4、语言困难

  阅读障碍儿童在接收语言方面有闲难，包括觉知语言能力、声音的回忆、说话的理解等都比一般儿童差。在语言的处理和语用部分，学习障碍儿童听笑话能力比一般儿童差，此差异在小学阶段尚不明显，而到中学阶段就显现出来。

  什么情况下需要就医干预

  如果通过在多个场景的观察，孩子的学习问题持续存在，且在老师和家长的努力和帮助下，孩子的学习状态还是不好，出现学得慢或记不住，学习有明显困难的情况，家长就需要带孩子及时就诊检查，了解孩子的具体情况，为孩子制定个性化的干预方案。

  温馨提示：以上内容仅供参考、学习、交流，不代替任何个人的医学诊断和治疗，如有需要请咨询专业医生。

  济南童康儿童医院诊疗实力雄厚，特聘北京、济南等地资深主任医师坐诊。会努力跟着医学动态，发挥中西医结合优势，导入现代管理模式与人性化服务理念；坚持与时俱进，引进设备，落实以患者为中心理念，持续提升医疗专业水平。