孩子成绩差,别只怨不努力!6个信号,助你识破“学习困难”真相!济南童康儿童医院刘士东水平如何?

2026-06-01 21:52:22 来源:鲁网 大字体 小字体 扫码带走
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  一些孩子学习能力不好,并不是突然出现的,而是长期能力发展不足的缘故。济南童康儿童医院刘士东主任提醒家长,留心观察及早做出应对,或许能帮孩子实现成绩逆袭!

  听:

  1、无法专心聆听,指令感较差;

  2、语音分辨不清楚,听写有困难;

  3、上课记不住老师所讲的内容,听觉记忆力差;

  4、看似认真听讲,却总是答不对题;

  5、对新词汇的记忆能力较差。

  说:

  1、说话晚,语言发育迟缓;

  2、发音不正确,口齿不清;

  3、喜欢自言自语;

  4、语言逻辑差,经常词不达意;

  5、听别人说话喜欢重复,或者经常语塞,不能够很快接上别人的话;

  6、说话结巴,不流利。

  读:

  1、阅读不顺畅,时常跳行漏字;

  2、眼睛容易疲倦,阅读时间短暂;

  3、难以区分相近字形;

  4、不能正确断句。

  写:

  1、优势手建立较晚;

  2、学习拿笔困难,数字方向常常搞错;

  3、写字时容易上下或左右颠倒,或者漏掉偏旁部首;

  4、写字潦草、速度慢,手容易酸;

  5、抄写的时候经常遗漏字句;

  6、字体比例不协调(太大,挤出格,太小,挤一块儿,比例不对称);

  7、写字无法写在框里,笔顺或者笔画错误;

  8、抄黑板或书上的字时,要很长时间才能找到下一个字的位置。

  姿势控制:

  1、姿势不良,写字的时候常常以手托腮,头趴在桌子上等;

  2、写字太用力,铅笔经常折断,甚至把纸张写破;

  3、写字时经常换姿势、换地方、坐不住。

  精细动作:

  1、经常弄坏玩具;

  2、无法用剪刀沿着线剪纸;

  3、不会扣扣子。

  专注能力:

  1、注意力不集中,上课发呆,分心走神;

  2、喜欢疯跑,小动作多;

  3、做事三心二意,十分马虎;

  4、经常出错,需要不停提醒。

  存在学习困难的孩子,越早干预效果越好,不然到了初中高中,会遭遇更大的压力。

  温馨提示:以上内容仅供参考、学习、交流,不代替任何个人的医学诊断和治疗,如有需要请咨询专业医生。

  为了给孩子们提供更好的医疗服务,济南童康儿童医院一直没有停下学习和进步的脚步。医院不仅注重日常的诊疗工作,还多次邀请国内外知名的儿科专家来院交流学习、技术合作,把医疗理念和技术方法带回来,不断提升医院的医疗水平和技术实力。除此之外,医院还有专门的科研团队,专门研究儿童健康领域的各种问题,让治疗方法更科学、更有效,给孩子们带来更好的治疗效果。

责任编辑:李 震