济南童康儿童医院蔡西萍：如何辨别孩子的语言发育是否有问题？家长要关注儿童语言发展的8个阶段

  儿童之间的语言发展速度不一，有些孩子快一些，可能在两岁多左右就学会了使用一些简单的长句，而有些孩子得等到三岁后才能慢慢掌握。但这样的表现只是儿童语言发展中的正常速度，并不是所谓的语言问题。

  家长如果想辨别孩子的语言发育是否有问题，可以对照以下普通孩子语言能力发展的8个阶段，看看自家孩子语言能力是否正常，在哪些地方稍稍落后一些，哪些地方稍稍领先一些。记住，如果落后的方面过多，就需要警惕孩子是否是语言发育落后了。

  儿童语言发展的八个阶段

  1-3个月

  这个阶段的孩子，主要是借助咿咿呀呀的哭闹来表达自己的需求，仅能模糊不清地发出a、n、m、b这些简单却没有意义的单音节。

  4-6个月

  孩子开始对周围环境中的声音产生反应，比如父母说话时他们会主动寻找声源，偶尔还能用笑声去回应。

  7-9个月

  孩子开始学着说出一些简单的象声词，嘴唇开始了无意识的气流压迫和迸发，这是在为之后的发音做准备。

  10-12个月

  孩子偶尔可以喊出“baba”“mama”等简单的单词，也开始用双手进行一些简单的动作来表达，比如不想吃东西了，会用手臂去遮挡或者用身体来抗拒。

  13-18个月

  一岁半左右的宝宝不仅可以较为清楚地说出一些简单的词语，还会在父母的指导下认识辨别一些熟悉的物品。最关键的是，他们开始和父母进行双向的交流。

  19-24个月

  从一岁半到两岁，宝宝的语言增长极为迅速，此时他们可以用简单的短句表达自己准确的需求。并且他们的记忆容量增加，开始了联想词的使用。

  25-30个月

  在两岁之后，儿童智力得到进一步发展，其语言能力也有了长足的进步。这个时期，他们差不多能掌握300个词汇量，在说话时能够使用人称代词“你、我、他”进行分辨。

  31-36个月

  孩子掌握并运用大概500个词汇，能够认识分辨更多的日常事物，以及一些较为复杂的图案。孩子的动态视力和联想理解能力也有了进一步的提升，从而带来孩子自主思考能力的变化。

  温馨提示：以上内容仅供参考、学习、交流，不代替任何个人的医学诊断和治疗，如有需要请咨询专业医生。