济南童康儿童医院刘勇：孩子突然变口吃，家长应该如何应对？

  口吃就是俗称的“结巴”“磕巴”，不少孩童咿呀学语时常会出现此类说话不流畅的现象，许多家长也会觉得是孩子可爱的一种表现，但若是在孩子进入学校仍有此类说话磕巴的情况存在，家长就要引起注意了。如果不及时干预可能会严重影响孩子未来的身心健康。

  孩子说话突然变口吃，不知道怎么回事?身边亲戚朋友也没有这样的人，也不知道是和谁学的?孩子口吃家长往往会很担忧，口吃会不会伴随孩子的一生，在担忧之余有的家长也很着急，甚至会批评、责骂孩子。

  在这里劝各位家长，先不要着急，你越着急孩子就越不知道怎么说。孩子出现这种情况，一定要先找到原因再来处理，大多数孩子情况都会改善。

  关于口吃，你应该了解

  虽说大部分儿童口吃都是不需要治疗能自愈的，但也有特殊情况，遇到以下情况可向专业人士寻求指导或帮助：

  1、 持续时间长

  2、 口吃现象越来越严重

  3、 孩子出现自卑情绪，不爱说话等

  4、 孩子周围有口吃的小伙伴，或者喜欢口吃动画人物

  为什么会口吃？

  1、心理因素

  消极情绪是造成口吃的原因之一。孩子在紧张、愤怒、受惊、被嘲笑、被斥责等情况下都容易出现口吃，而且随着年龄的增长，心理因素的影响会越来越大。

  言语感知发展不协调认知能力较弱的儿童对语言的理解存在差异，听觉方面的问题也会影响儿童对语言节奏的辨别能力从而导致口吃。

  2、神经心理因素

  研究发现，部分口吃儿童可能存在言语运动和听觉区域脑结构的异常。

  其他方面有口吃家族史或者口吃者接触史。儿童由于好奇、顽皮，去模仿口吃患者的语言，也会出现发育性口吃。

  与口吃儿童交谈的7个建议

  1、与你孩子交谈时语速要不紧不慢的，要经常停下来。等孩子说几秒钟，你再开始说话。你自己缓慢、放松的表达，将会比任何批评或“慢点儿”“再说一次”等建议更有效。

  2、减少对孩子提问的次数，多评论孩子说过的话。

  3、用你的面部表情和其他肢体语言告诉你的孩子，你在听他说话，而不是在乎他说话的方式。

  4、每天留出部分固定的时间，全身心的关注你的孩子，这段安静、平静的时间能让你的孩子自信心倍增。

  5、帮助所有家庭成员学会轮流交谈和倾听。孩子们，尤其是那些患有口吃的孩子，在减少干扰的情况下更容易交谈。

  6、观察你和孩子互动的方式。试着增加互动的时间，让孩子知道你在听他说话，他也有足够的时间和你说话。

  7、最重要的是，告诉孩子你接受他现在的样子。无论孩子是否口吃，你都会支持他，这对孩子来说是最强大的力量。

  口吃非小事，家长需重视

  1、鼓励孩子树立信心

  要了解孩子语言发育过程，不要责怪孩子，要多鼓励孩子，给孩子讲述一些名人战胜口吃的案例，比如丘吉尔。对于讲话出现口吃现象时不要大惊小怪，要正确的引导，避免给孩子留下心理阴影。

  2、温和对待、以身作则

  精神紧张是一种常见的诱发口吃的因素。如果孩子在说话时反复提醒、粗暴打断、批评、惩罚甚至打骂，这会造成一种焦虑紧张的气氛，实际上起到强化作用，适得其反，很多孩子从此不敢说，产生自卑等不良心理影响，甚至延续到成年。认真、耐心地听完孩子说的话，这远远比单纯说教孩子更重要。不要随意打断或马上纠正，使孩子充分表达自己的感受和想法，然后让孩子学会讲话放慢速度，降低音量，从容不迫地讲话。

  3、远离不良环境因素

  身边人或者孩子喜欢的动画人物有无这样口吃的情况，如果有，要尽量避免接触。

  4、多念有节奏的儿歌或者故事

  儿歌或者朗诵之类往往有节奏的韵律感，可以让孩子多唱歌，多念。有的孩子在玩游戏和讲故事的时候也不会口吃，大人可以多鼓励孩子听故事复述故事、看绘本讲故事等。

  5、言语训练

  如果孩子经过上面干预，情况仍然没有改善，就要到专业机构救助。每个孩子发育情况不一样，只要在正常范围内就好。如果孩子5岁后口吃，要找专业语言训练师，因为不及时进行有效的矫治，有可能成为永久性口吃。建议：孩子口吃可能会遭到同学和身边人的嘲笑，情况比较严重的势必会影响学业成绩，久而久之会导致孩子自卑、话少等心理疾病。儿童口吃家长需要引起重视！早矫正早轻松！不要因为一时的不在意给孩子留下终生遗憾。

  温馨提示：以上内容仅供参考、学习、交流，不代替任何个人的医学诊断和治疗，如有需要请咨询专业医生。