国家“儿童健康素养提升项目”山东站启动！征寻多动、抽动、智力低下、自闭症、血管瘤等100名患儿，北京儿科大咖联袂亲诊，即日起报名

  多动症、抽动症都属于儿童神经发育性障碍疾病，如果得不到及时有效的治疗，就会对儿童的身心造成严重的伤害，为了提升多动症、抽动症疾病的防治能力，减少相关疾病的发生，日前，国家“儿童健康素养提升项目”山东站正式启动。项目以抽动症、多动症、智力低下、自闭症、语言迟缓、遗尿症、矮小症等儿童面临的健康问题为切入点，旨在有效提升我省儿童健康素养水平，预防和减少儿童相关疾病发生发展，提升疾病治疗管理质量。

  据悉，国家“儿童健康素养提升项目”项目组在山东济南启动了儿童多动症、抽动症、语言发育迟缓等儿童疾病的公益筛查暨专家会诊活动，针对山东地区限时发放100个多动症、抽动症、语言发育迟缓等儿童疾病的公益筛查及专家联合会诊名额。

  生活中，你是否发现自家孩子多动，上课老师反应坐不住，或者不由自主地“挤眉弄眼”、智力发育低于同龄孩子，说话晚或说不成句、发音不清，5岁多了晚上还会尿床，身高明显比同学矮一截？这些都是多动症、抽动症、语言发育迟缓、遗尿、矮小症等儿童发育异常的症状表现。

  专家表示，儿童抽动症是一种多发性不自主运动和（或）伴有异常发声为特征的儿童慢性神经系统疾病（至少持续一年），发生率约为4-6‰，多于5-7岁开始，其特征是存在多个运动抽搐和至少一个发声抽搐，其表现形式多种多样。

  注意缺陷与多动障碍即为大众口中的多动症，是一种常见的慢性神经发育障碍，起病于童年期，影响可延续至成年，其主要特征是与发育水平不相称的注意缺陷和（或）多动冲动。据统计，我国儿童多动症患病率为6.26%（约 2300万人），但就诊率仅 10%左右，约 65% 的患儿存在一种或多种共患病。

  语言发育迟缓的常见症状是表达能力、语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。当患儿开始学语时，语言缺陷即显示出来，小儿可发出一些音节，但不能组成词语。记不住普通的词，词汇十分贫乏，不能用完整的句子去描述他所需要的东西，因此语句十分生涩难懂。患儿对语言的学习速度很慢，常比正常儿童慢2～3倍，语言明显落后，如1岁多尚不能叫爸爸、妈妈，4岁尚不能说完整的句子等。

  由于多动症和抽动症患儿的动作或发声往往难以自控，有的语言发育迟缓，无法正常交流，患儿可能会被同学嘲笑而产生自卑、性格孤僻，久而久之变得孤独，不愿与人接触，还有一些患儿因无法认真听课，学习成绩差，甚至因干扰课堂秩序而被迫退学。

  调查显示，目前我国儿童青少年多动症的就诊率仅为10%，而抽动症的就诊率则更低。儿童多动症、抽动症、自闭症等疾病的防治刻不容缓！为了支持国家儿童基金公益救助工程，贯彻落实国家卫健委、中国关心下一代工作委员会等12部门《健康儿童行动提升计划（2021–2025）》精神，向广大家长传播正确的生长发育知识，让更多孩子享受到优质的名医资源，即日起，国家“儿童健康素养提升项目”山东站特面向山东征集100名儿童抽动症、多动症、自闭症、遗尿、矮小症、语言发育迟缓、智力低下、癫痫、儿童血管瘤、儿童疤痕、儿童胎记等患者，享受MDT多学科专家联合会诊，制定精准的个性化诊疗方案，家长们可以利用周末时间带孩子享受北京名医会诊。国家“儿童健康素养提升项目”山东站的启动将解决我省专业人员人才匮乏问题，提升全社会的健康意识，通过疾病筛查、科普宣传、医务人员培训等方式，有效提升儿童健康素养，健全儿童健康服务体系，提升多动症、抽动症等疾病的防治能力，预防和减少相关疾病的发生。