济南童康儿童医院刘士东:家长怎样在早期发现孩子的异常表现呢?
有很多家长都是在宝宝上幼儿园后经常收到老师的反馈,才意识到宝宝和别的小朋友不一样,很可惜地错过了干预的最佳时机。那么,要怎么做才能在早期发现不一样的儿童呢?早期干预要做好什么准备呢?相信这也是很多家长朋友关心的问题。
自闭症的早期信号
我国发布的《孤独症谱系障碍儿童早期识别筛查和早期干预专家共识》提出了五个“不”行为,这是孤独症谱系障碍的早期警示信号。
下面一起来看看吧!五“不”:
不(少)看,即缺乏目光对视,“目中无人”或目光注视短暂;
不(少)应,即对父母的呼唤声充耳不闻,缺少共同注意;
不(少)指,即缺乏恰当的肢体动作,不会有目的的指物或手势比划;
不(少)语,即不说话或说话迟,这也是许多父母最关注的问题;
不当,即对物品的不恰当使用,包括旋转物品、排列物品以及对物品的持续视觉探索。
此外,部分自闭症儿童会出现发育倒退的现象。在2岁或2岁以前的孩子还是好好的,到了后来却出现了语言、社交手势等方面已掌握的技能突然丧失了的现象。如果有发育倒退的情况,也请家长及时带宝宝就诊。
家长干预为什么那么重要
1、家长是陪伴孩子时间最长的人
家长能更深入的了解孩子的情绪、爱好,以及行为背后的深层原因,而这些深入的理解是早期干预中至关重要的。在大部分时间里,自闭症儿童是在家中,与父母一起度过,家长是孩子最初的老师,所以家长的干预是有很大作用的!
2、影响孩子自身的幸福感
研究表明,家长对自闭症的认知程度不仅影响他们自身的幸福感,也会影响孩子的表现。接受过干预培训的家长,往往能够更为积极地面对孩子的问题行为,随着对自闭症的认识不断深入,孩子的语言能力和康复训练的效果也会随之提升。
3、减轻家庭的经济压力
家长的参与,可以有效地降低人均干预费用,减轻家庭的经济压力。在自闭症儿童数量不断增多,专业资源却相对匮乏的情况下,家长承担起教育训练的角色,积极参与早期干预,具有很高的现实意义。
早期干预要注意什么?
1、谨慎使用药物治疗医学治疗主要用于对症治疗,是短期的辅助措施,有其特定的必要性和针对性。因此,家长在对自闭症儿童的早期干预中要谨慎使用药物治疗,必须在专业医生的指导下使用,并严格控制剂量,不能无限制地使用。
2、适当降低对孩子的预期干预要有成效并不是一朝一夕的事情,家长朋友们要足够的耐心,对孩子有足够的信心哦!
3、学会调节身心
相信干预的时候家长们的内心也会有压力,运用适当的方式发泄情绪也是很有必要的!可以写日记、分享感受,与其他家长交流心得等等,这样还可以获得家庭成员的支持,减少家庭矛盾的产生,为自闭症儿童的早期干预提供良好的家庭环境。
4、寻求合理的支持
家长们可以多搜集相关政策信息,获取正当权益来减轻自闭症儿童康复干预上的经济压力。同时,家长们还需要抱着不断学习的心态,积极主动参与到康复过程中学习或参加有关机构的家长培训。
要记住,“不同”并不意味着次等。大家也不要因为自己的孩子确诊了自闭症而过度焦虑和担忧。大家需要用包容和理解的心去接纳和帮助这些“不一样”的孩子。
此外,早发现,早干预是对付自闭症最有效的策略。如果家长们对自家孩子的行为有任何疑虑,请不要犹豫,尽快寻求专业的医疗帮助!
温馨提示:以上内容仅供参考、学习、交流,不代替任何个人的医学诊断和治疗,如有需要请咨询专业医生。